Veja as categorias:
- A: Desenvolvimento - Concluído
- B: Desenvolvimento – Concluído
- C: Desenvolvimento – Concluído
- D: Desenvolvimento – Concluído
EXPERIÊNCIAS DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE NAS AULAS VIRTUAIS EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO
Categoria A - Trabalho concluído: Estudantes dos anos iniciais (1º ao 5º ano) do Ensino Fundamental
Grupo: Eliana Guimarães Almeida,CLENICE GRIFFO,Ana Luisa de Moura Silva,Maíra Carolina Alves Teixeira,Raquel Mary Ferreira Seja bem-vindo
Grupo: Eliana Guimarães Almeida,CLENICE GRIFFO,Ana Luisa de Moura Silva,Maíra Carolina Alves Teixeira,Raquel Mary Ferreira Seja bem-vindo
Apresentação do trabalho
Diário de bordo
Fórum sobre o trabalho
Parabéns pelo trabalho!
Adorei a proposta e os alunos mostrando os trabalhos.
Boa Febrat!
Parabéns pelo trabalho! Ótima apresentação!
Poderiam ter inserido mais imagens no Diário de Bordo, de modo geral está muito bom!
Parabéns pelo trabalho. A interdisciplinaridade é sempre lembrada, mas pouco aplicada. Somado a isso, sabemos como essa retomada do ensino remoto foi desafiadora e vocês encontraram uma forma alternativa e inovadora para trabalhar e escrita, leitura oralidade e a expressão artística também (que poderia aparecer na argumentação de vocês também). Paralelamente, vemos a importância da família, se envolvendo e auxiliando as crianças no ensino remoto. É um desafio e oportunidade de aprendizado também. Enfim, gostaria de saber se vocês pretendem manter essa estratégia, agora com a retomada do presencial, e, em caso positivo, se a dinâmica sofrerá alguma adaptação. Também gostaria de saber se vocês têm e/ou se foi feita alguma análise e avaliação dos artefatos produzidos.
Parabéns pelo lindo trabalho!!!