A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO SOBRE ANIMAIS PRESENTES NA ESCOLA E EM CASA: UMA ABORDAGEM COM CRIANÇAS DE 7 ANOS
Categoria A: Trabalho concluído
Grupo: Kely Cristina Nogueira Souto,Megan Rodrigues Lopes Seja bem-vindo
Grupo: Kely Cristina Nogueira Souto,Megan Rodrigues Lopes Seja bem-vindo
Apresentação do trabalho
Diário de bordo
Fórum sobre o trabalho
Gostei muito do trabalho. Gosto muito de animais e de escrever; Ontem dia 24 fui picada por um enceto no parquinho e como no vídeo vcs diceram qui viram abelhas 🐝 acredito que pode ser uma abelha que me picou . Assinatura: Julia do 4a
Oi Júlia, que alegria ler o seu comentário. Veja, temos muitos animais na escola que convivem conosco. É importante conhecê-los um pouquinho mais e é claro respeitá-los. Vez por outra podemos ser surpreendidos por eles! Foi o que aconteceu com você, ao ser picada por uma abelha ou por algum outro inseto. Você já imaginou o quanto as abelhas são importantes para nós? Cuide-se da sua picadinha. Espero que já tenha se esquecido daquela dorzinha chata e que esteja bem. Beijinhos da Kely Souto
Desculpa é inseto.
Adorei o trabalho e vou observar os animais que passam aqui em casa, como calango que fica no meu quintal. E lá o Centro Pedagógico eu sei que tem escorpião também, a professora já falou.
Oi Laura, fique bem atenta porque com certeza irá descobrir outros animais que moram na sua residência e no seu entorno. Calango gosta muito de passear pelos muros! Às vezes nos assusta, não é mesmo? Beijinhos da Kely
Parabéns pelo trabalho desenvolvido!
Obrigada Professora Juliana! Você faz parte da história desse grupo de crianças!
Parabéns Kely, Eduardo e Megan. Lindo trabalho! As crianças gostam muito deste tema. Sucesso!
Muito obrigada pelo comentário, professora!
Parabéns pelo trabalho! Além de ser uma tema que as crianças adoram, conhecer e cuidar da interação dos animais com os humanos é muito importante.
Um abraço,
Flávia
Que trabalho legal! Eu amo animais e é sempre bom aprender um pouco mais sobre eles.
Maria Clara 4 ano b.