Veja as categorias:
- A: Desenvolvimento - Concluído
- B: Desenvolvimento – Concluído
- C: Desenvolvimento – Concluído
- D: Desenvolvimento – Concluído
Sistema Gamificado para Auxílio no Aprendizado de Geometria para Crianças com TDAH
Categoria D - Trabalho em desenvolvimento: Estudantes do Ensino Médio e/ou Técnico
Grupo: Pedro Henrique Azevedo de Oliveira,Marcia Cristina dos Reis,Fabricio Baptista Seja bem-vindo
Grupo: Pedro Henrique Azevedo de Oliveira,Marcia Cristina dos Reis,Fabricio Baptista Seja bem-vindo
Apresentação do trabalho
Diário de bordo
Fórum sobre o trabalho
Parabéns, Pedro e Márcia. Tema muito relevante!
Obrigado Diogo!
Parabéns pelo trabalho de vocês! Sou professor de matemática, e sei da importância do tema para nossos alunos. Fiquei muito contente de ver a iniciativa do trabalho e espero que renda muitos frutos.
Olá Ricardo, fico feliz em saber que gostou da proposta!
Olá, boa noite!
O vídeo apresentou alguns problemas pra mim. Travou em vários momentos e a narrativa não acompanha o que está rodando no vídeo – ficam em tempos diferentes. Além disso, a ausência da opção de tela cheia tornou impossível ler o que está escrito na legenda do vídeo. Isso está acontecendo com outras pessoas também, ou apenas comigo?
Saí da página e retornei, rodou normal. Obrigada!
Que bom que deu certo!
Esta é a terceira FEBRAT que participo como avaliadora, e o seu trabalho é o segundo que realmente me surpreendeu pela complexidade, capricho e boa orientação. Este projeto daria facilmente um TCC e até mesmo uma dissertação de mestrado. Parabéns a você e aos seus orientadores. Abraço!
Obrigado pelos elogios Karina!
Eu faço Ensino Médio integrado ao Técnico em Informática e, de fato, esse projeto também é o meu TCC.
Abraços!
Parabéns pelo trabalho!
Obrigado!