Categoria B: Estudantes dos anos iniciais (1º ao 5º ano) do Ensino Fundamental
- 1 – A DIFERENÇA NO CURRÍCULO: PROBLEMATIZANDO TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES
- 2 – A MEMÓRIA E A CULTURA IMATERIAL E MATERIAL DO BRINCAR: A CONFECÇÃO DE BONECAS POR ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
- 3 – A RELAÇÃO DAS PESSOAS COM OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO: UMA PESQUISA DE OPINIÃO DESENVOLVIDA COM A METODOLOGIA NEPSO
- 4 – Alimentação: comida ou nutrição?
- 5 – Audiodescrição e narração oral como recursos inclusivos: uma experiência para e com crianças do 4º ano no Centro Pedagógico
- 6 – COMO O SOL SURGIU E COMO ELE VAI MORRER?
- 7 – EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO: O ENCANTAMENTO DE CAROLINA MARIA DE JESUS ATRAVÉS DO CORDEL
- 8 – Eu sou bom em quê?
- 9 – G.T.D.: Clube de Leitura – Aprendendo sobre diversidade e inclusão e construindo minha identidade
- 10 – GTD ‘HISTÓRIA(S) INDÍGENA(S): SABERES, CULTURAS E PRÁTICAS’: UMA EXPERIÊNCIA INTERCULTURAL NO 1º CICLO DE FORMAÇÃO HUMANA DO CENTRO PEDAGÓGICO DA UFMG
- 11 – GTD DESCOBRIDORES DA MATEMÁTICA: ‘DESAFIOS MATEMÁGICOS’
- 12 – Jataí: A pequenina abelha da nossa escola pensando no futuro
- 13 – MUNDO EM AQUARELA: ANÁLISE E REGISTROS DE EXPERIÊNCIAS AUDIOVISUAIS NO 1° ANO
- 14 – OBSERVAÇÕES E RECORTES UMA INICIAÇÃO À CIÊNCIA
- 15 – Projeto Do quintal para o mundo: Aproximações a educação sustentável, inclusiva e colaborativa com foco nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
- 16 – VIAJANTES DO 4º ANO: REFAZENDO CAMINHOS E CONHECENDO NOSSA PRÓPRIA HISTÓRIA A PARTIR DO ESTUDO DAS MIGRAÇÕES
- 17 – WOLBACHIA, A BACTÉRIA DO BEM: MULTIPLICADORES DO MÉTODO WOLBACHIA