A CIÊNCIA DOS AVIÕES: SUSTENTAÇÃO E LOCOMOÇÃO
Categoria C: Estudantes dos anos finais (6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental
Grupo: DANIEL QUEIROZ MORAES,Yuri Alves Torres,PAULO FELIPE MONTE DE SOUSA,Nilzilene Gomes de Figueiredo,Tainara Rodrigues da Silva Seja bem-vindo
Grupo: DANIEL QUEIROZ MORAES,Yuri Alves Torres,PAULO FELIPE MONTE DE SOUSA,Nilzilene Gomes de Figueiredo,Tainara Rodrigues da Silva Seja bem-vindo
Apresentação do trabalho
Diário de bordo
Fórum sobre o trabalho
Boa noite, caros estudantes;
Antes de mais nada, gostaria de parabenizar vocês pelo excelente trabalho e pela investigação científica que fizeram sobre como os aviões voam. Vocês seguiram o passo a passo que os cientistas percorrem para pesquisar os mais diversos fenômenos, primeiro pensaram em uma pergunta, estabeleceram uma metodologia, fizeram a investigação e chegaram aos resultados. Todo este processo foi bem registrado e documentado no diário de bordo. (Que por sinal, o diário de bordo está bem explicativo, caprichado e ilustrado).
Fui professora do curso de engenharia aeronáutica da PUC Minas, discutia com os alunos da faculdade sobre tecnologia e sociedade, e fiz uma pergunta à eles que também gostaria de fazer para vocês: se as forças físicas de sustentação e locomoção estão tão bem definidas e são bem compreendidas, por que temos acidentes aéreos?
Continuem sempre curiosos e dedicados, vocês já estão trilhando um caminho de muito sucesso! Hoje podemos reconhecer vocês como talentosos cientistas. Parabéns!
Prezada professora, muito obrigado pelos elogios! Estamos aqui no clube de ciências da UFOPA, eu (Daniel) e o Paulo. Discutimos aqui que alguns acidentes podem ocorrer por causa de: erros humanos, erros computacionais, erros de cálculos na construção do avião ou se colocarmos muitas pessoas e bagagens. Obrigado pelos elogios. 😀
Muito obrigada pelos esclarecimentos, realmente este é um grupo que tem um raciocínio lógico e investigativo. Parabéns!
Se colocarmos muitas pessoas e bagagens aumenta a força peso o que pode fazer o avião cair.
Caros alunos e orientadores,
Que alegria poder avaliar uma apresentação feita com capricho. Percebo o empenho de vocês para se fazerem compreender sobre um tema considerado difícil por muitos. Assim como a professora Marina (avaliadora) disse, é perceptível que vocês seguiram a trajetória de uma pesquisa científica e aprenderam com ela. Parabéns a todos os envolvidos!
Muito obrigado. 😀
Caros Daniel, Yuri e Paulo,
Parabéns pelo trabalho apresentado, é animador quando percebemos que mais estudantes buscam entender de onde surgiu, como surgiu e não simplesmente aceitam o que está pronto. Vocês estão trilhando um caminho muito bom, que mais questionamentos venham. Agora uma pergunta: Qual foi a motivação inicial para pesquisarem sobre a sustentação e locomoção dos aviões? E no caso de turbulências, como poderia ser explicado?
No dia 4 de Abril de 2023, começamos com uma tempestade de ideia entre 11 perguntas ficamos em dúvida de 3: Júpter tem chão?, Como pressão faz diamantes? e Como o avião voa?. Dai em diante concordamos em fazer um projeto de como o avião voa. 😀
Parabéns turma! Trabalho muito interessante!
Muito obrigado. 😀